Çocuklarımız evlerinden, arkadaşlarıyla birlikte oynayabilecekleri bir grup oyuncağı (örneğin puzzle, legolar, kutu oyunları vb.) okula getirirler. Bu etkinlik, paylaşma, sırasını bekleme, işbirliği ve sorumluluk bilinci kazandırmayı hedefler.

Oyuncak seçiminde dikkat edilmesi gerekenler:

Paylaşmaya uygun olmalı

Kırıldığında üzüntü yaratmayacak nitelikte

Uygun boyutlarda

Pili olmadan çalışabilen

Şiddet, savaş ya da kahraman teması içermeyen

Gerçekçi olmayan, olumsuz rol modeller barındırmayan.

Erken yaşta kitaplarla tanışmak, okuma sevgisinin temelidir. Çocuklarımız, seçtikleri kitapları sınıfa getirerek arkadaşlarıyla paylaşır. Kitaplar bir hafta boyunca okulda kalır. Kitap kullanımı ve sorumluluğu bu etkinlikte gelişir.

Her ay doğan çocuklarımız için sınıf içinde eğlenceli bir doğum günü partisi düzenlenir. Sınıf arkadaşları tarafından hazırlanan küçük sürprizler doğum günü çocuğuna armağan edilir.

Ayda bir kez düzenlenen sinema günlerinde çocuklarımız eğitici ve eğlenceli filmler izleyerek görsel algılarını geliştirir, film sonrasında duygularını ifade eder ve yorum yapmayı öğrenir.

Velilerimiz, yıl içinde en az iki kez sınıf etkinliklerine katılarak çocuklarla paylaşımda bulunur. Hikâye anlatımı, meslek tanıtımı, mutfak etkinliği, şarkı öğretimi, oyun oynatma gibi farklı etkinliklerle sürece katkı sağlar.

Sanat, çocukların hayal gücünü ifade etme yoludur. Parmak-bilek kas gelişimini desteklerken aynı zamanda empati, işbirliği, problem çözme, yönerge takibi gibi bilişsel ve sosyal becerileri de geliştirir.

İyi bir birey ve sorumlu bir vatandaş olmanın temelleri, değerlerle atılır. Saygı, sorumluluk, empati gibi toplumsal değerleri kazandırmak ve içselleştirmek amacıyla etkinlikler düzenlenir.